Język Angielski - Klasa 5 (Present Simple vs Continuous)

← Wróć do listy

Pytanie 1

4 pkt

1. Połącz określenia czasu z odpowiednim czasem gramatycznym.

now (teraz)
usually (zazwyczaj)
at the moment (w tym momencie)
every day (codziennie)

Pytanie 2

2 pkt

2. Ułóż wyrazy w poprawnej kolejności, aby powstało zdanie twierdzące w czasie Present Continuous.

Ustaw elementy w poprawnej kolejności (przeciągnij i upuść):

  • is
  • reading
  • She
  • book
  • a
  • now

Pytanie 3

1 pkt

3. Wpisz poprawną formę czasownika w nawiasie (Present Simple): 'My dad _____ (work) in a bank.'

Pytanie 4

1 pkt

4. Wpisz poprawną formę czasownika w nawiasie (Present Continuous): 'Look! It _____ (rain) outside.'

Pytanie 5

2 pkt

5. Oceń, czy poniższe zdania są poprawne gramatycznie.

I am going to school every day.

She is sleeping at the moment.

They play football now.

We usually visit our grandma on Sundays.

Pytanie 6

2 pkt

6. Ułóż pytania w czasie Present Simple w odpowiedniej kolejności.

Ustaw elementy w poprawnej kolejności (przeciągnij i upuść):

  • like
  • Do
  • you
  • pizza?

Pytanie 7

1 pkt

7. Uzupełnij zdanie przeczące w Present Continuous: 'I _____ (not / watch) TV right now.' (Wpisz pełną formę lub skrót)

Pytanie 8

3 pkt

8. Połącz osobę z odpowiednią formą czasownika 'to be' (Present Continuous).

I
You / We / They
He / She / It

Pytanie 9

2 pkt

9. Ułóż wyrazy, aby utworzyć pytanie w Present Continuous.

Ustaw elementy w poprawnej kolejności (przeciągnij i upuść):

  • doing
  • What
  • you
  • are
  • now?

Pytanie 10

1 pkt

10. Wpisz poprawną formę czasownika (pamiętaj o końcówce -ies): 'Tom _____ (study) English on Mondays.'

Pytanie 11

2 pkt

11. Oceń prawdziwość zdań o zasadach pisowni (Present Continuous).

swim -> swimming (podwajamy 'm')

dance -> danceing (dodajemy tylko 'ing')

run -> running (podwajamy 'n')

Pytanie 12

1 pkt

12. Wpisz brakujące słowo pomocnicze do pytania (Present Simple): '_____ your sister like chocolate?'

Pytanie 13

2 pkt

13. Ułóż zdanie przeczące w Present Simple.

Ustaw elementy w poprawnej kolejności (przeciągnij i upuść):

  • don't
  • We
  • school.
  • go
  • to
  • bus
  • by

Pytanie 14

3 pkt

14. Dopasuj pytanie do krótkiej odpowiedzi.

Are you reading?
Does he play tennis?
Is she sleeping?

Pytanie 15

1 pkt

15. Wpisz formę -ing od czasownika 'make': 'They are _____ a cake.'